{"id":21119,"date":"2026-07-16T03:45:23","date_gmt":"2026-07-16T03:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/?p=21119"},"modified":"2026-07-16T03:45:23","modified_gmt":"2026-07-16T03:45:23","slug":"menyusuri-mangrove-yaring-mahasiswa-kkn-internasional-yudharta-dampingi-siswa-tailan-dalam-pembelajaran-eko-budaya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/menyusuri-mangrove-yaring-mahasiswa-kkn-internasional-yudharta-dampingi-siswa-tailan-dalam-pembelajaran-eko-budaya\/","title":{"rendered":"Menyusuri Mangrove Yaring, Mahasiswa KKN Internasional Yudharta Dampingi Siswa Tailan dalam Pembelajaran Eko-Budaya"},"content":{"rendered":"

Pattani, Tailan \u2013 Mahasiswa KKN Internasional Universitas Yudharta Pasuruan 2026 turut mendampingi siswa-siswi Phatnawitya Yala School dalam kegiatan Perjalanan Eko-Budaya (Eco-Cultural Journey) yang diselenggarakan di Distrik Yaring, Provinsi Pattani, Tailan, pada Senin-Selasa (14\u201315\/07\/2026). Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan kekayaan ekosistem pesisir sekaligus menanamkan kepedulian terhadap pelestarian lingkungan dan budaya lokal kepada para peserta.<\/p>\n

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Rosdee Mangkachi, yang menyampaikan pentingnya menjaga keseimbangan antara pelestarian alam dan warisan budaya sebagai bagian dari identitas masyarakat Pattani.<\/p>\n

“Kegiatan ini tidak hanya menjadi perjalanan mengenal alam, tetapi juga menjadi ruang belajar bersama tentang pentingnya menjaga lingkungan dan menghargai budaya.\u201d kata Director Phatnawitya Yala School, Rosdee Mangkachi, dalam sambutannya. Kutipan telah diterjemahkan dari bahasa Tailan ke bahasa Indonesia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Selama kegiatan, para peserta mengunjungi Yaring Mangrove Education Center, kawasan edukasi hutan bakau seluas sekitar 500 rai yang berada di kawasan Hutan Lindung Nasional Yaring, dekat Kanal Yamu. Lokasi yang berjarak sekitar 15\u201320 menit dari pusat Kota Pattani tersebut dikenal sebagai salah satu pusat konservasi mangrove di Tailan Selatan.<\/p>\n

Di kawasan tersebut, siswa bersama guru dan mahasiswa menyusuri jembatan kayu sepanjang 1.250 meter yang membelah kawasan hutan bakau untuk mengamati langsung berbagai jenis vegetasi pesisir dan satwa yang hidup di dalamnya, seperti kepiting bakau. Rombongan juga menaiki menara pengamat setinggi 13 meter untuk menikmati panorama kawasan konservasi dari ketinggian serta melakukan pengamatan terhadap ekosistem sekitar.<\/p>\n

Selain berjalan menyusuri kawasan konservasi, peserta mengikuti tur perahu menyusuri kanal yang berada di sekitar hutan mangrove. Melalui kegiatan tersebut, siswa memperoleh pemahaman mengenai fungsi hutan bakau sebagai pelindung garis pantai, habitat berbagai spesies, serta penyerap karbon yang berperan penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan.<\/p>\n

Mahasiswa KKN Internasional Universitas Yudharta Pasuruan berperan sebagai pendamping sekaligus fasilitator selama kegiatan berlangsung. Mereka membantu mengarahkan siswa, mendokumentasikan aktivitas, serta membangun interaksi edukatif melalui diskusi ringan mengenai pentingnya konservasi lingkungan dan pertukaran budaya antara Indonesia dan Tailan.<\/p>\n

Pendampingan dilakukan secara bergantian selama dua hari. Pada Senin (14\/07), mahasiswa yang bertugas yakni Muhammad Irhamul Mirzak (Program Studi Psikologi), Mukhammad Syahrul Afrilian (Program Studi Psikologi), dan Fitrada Andromeda (Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir). Sementara pada Selasa (15\/07), pendampingan dilaksanakan oleh Agus Dwi Nur Cahyo dan Abel Setyo, keduanya dari Program Studi Ilmu Komunikasi.<\/p>\n

Salah seorang mahasiswa pendamping, Agus Dwi Nur Cahyo, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut memberikan pengalaman berharga karena mahasiswa tidak hanya berperan sebagai pendamping, tetapi juga belajar secara langsung mengenai pengelolaan kawasan konservasi di Tailan.<\/p>\n

“Melalui kegiatan ini kami belajar bahwa pendidikan lingkungan akan lebih bermakna ketika peserta dapat melihat, mengamati, dan merasakan langsung kondisi alam. Interaksi dengan siswa juga menjadi pengalaman berharga dalam membangun komunikasi lintas budaya antara Indonesia dan Tailan,” ungkap Agus.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Program Perjalanan Eko-Budaya ini menjadi salah satu rangkaian kegiatan kolaborasi KKN Internasional Universitas Yudharta Pasuruan 2026 di Tailan yang menitikberatkan pada kolaborasi pendidikan, pertukaran budaya, serta penguatan kepedulian terhadap pelestarian lingkungan. Melalui keterlibatan langsung dalam kegiatan lapangan, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kompetensi global sekaligus mempererat hubungan kerja sama antara Universitas Yudharta Pasuruan dan Phatnawitya Yala School.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pattani, Tailan \u2013 Mahasiswa KKN Internasional Universitas Yudharta Pasuruan 2026 turut mendampingi siswa-siswi Phatnawitya Yala School dalam kegiatan Perjalanan Eko-Budaya (Eco-Cultural Journey) yang diselenggarakan di Distrik Yaring, Provinsi Pattani, Tailan, pada Senin-Selasa (14\u201315\/07\/2026). Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan kekayaan ekosistem pesisir sekaligus menanamkan kepedulian terhadap pelestarian lingkungan dan budaya lokal kepada para peserta. Kegiatan diawali dengan […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":21122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[2080,2207],"class_list":["post-21119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-kkninternasional","tag-unive"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21119"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21123,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21119\/revisions\/21123"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/yudharta.ac.id\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}